В школу —
с интересом
и уверенностью. Сильная академическая
подготовка
За год ребёнок получит фундаментальные знания для успешного освоения школьной программы, а мы поможем ему научиться концентрироваться, самостоятельно работать, понимать смысл учёбы и с интересом познавать мир.
В программе
математика · логика · русский язык · чтение · английский язык · естествознание · география · микробиология · красивое письмо · Монтессори
2 формата
Пн – Пт · 09:00 – 18:00
Суббота · 14:30 – 17:30
Научить читать
и считать — мало. Важно научить ребёнка учиться
В школе ребёнку понадобятся не только знания. Нужно понимать задание, удерживать внимание, рассуждать, искать решение, объяснять свою точку зрения и работать самостоятельно.
Работать самостоятельно
Ребёнок учится организовывать учебную деятельность: понимать последовательность действий, планировать работу, принимать решения и оценивать результат.
Задавать вопросы и искать ответы
Поддерживаем естественное любопытство: ребёнок учится формулировать вопросы, искать информацию и проверять свои предположения, а не ждать готового ответа.
Не пройти школьную программу заранее, а сформировать ребёнка, который готов её осваивать.
Концентрироваться
Ребёнок учится направлять и удерживать внимание на задаче, не теряя цели при появлении отвлекающих факторов.
Доводить работу до конца
Учимся не только начинать, но и последовательно двигаться к завершению, даже если задача требует времени и усилий.
Аргументировать свою точку зрения
Ребёнок учится формулировать мысли, объяснять логику своих выводов и отстаивать позицию словами, а не эмоциями.
По одной программе — к разным способам думать
Предметы не существуют отдельно друг от друга. На занятиях ребёнок учится видеть связи, переносить знания из одной области в другую и использовать их в новых задачах.
Математика
Осваиваем счёт, величины, формы и пространственные отношения через практические задачи и работу с предметами.
Логика
Головоломки, нестандартные задачи и игровые упражнения развивают логическое мышление, внимание и способность искать разные способы решения.
Русский язык
Знакомимся со звуками и буквами, словами и предложениями, учимся правильно строить высказывания и грамотно выражать свои мысли.
Чтение
Знакомимся с буквами и звуками, осваиваем последовательность чтения, учимся читать слоги и тексты, понимать их содержание и пересказывать прочитанное.
Английский язык
Развиваем понимание речи, произношение, словарный запас, чтение и первые навыки общения через живое взаимодействие с преподавателем.
Естествознание
Наблюдаем за природными явлениями, задаём вопросы, проводим простые исследования и учимся устанавливать связи между явлениями окружающего мира.
География
Знакомимся с картами, материками, странами, природными зонами и особенностями разных частей мира.
Микробиология
Знакомимся с микроорганизмами и наблюдаем их с помощью микроскопа, превращая знакомство с наукой в собственное исследование.
Красивое письмо
Развиваем мелкую моторику, координацию и точность движений, учимся правильно работать с письменными инструментами и постепенно осваиваем элементы письма.
Монтессори
Работаем с материалами, развиваем концентрацию, координацию и самостоятельность, учимся планировать свои действия и доводить работу до результата.
Интенсивная программа — не восемь часов за партой
Учебные блоки короткие: ребёнок регулярно переключается, двигается, ест, гуляет и работает самостоятельно в Монтессори-среде.
С 09:00 до 18:00
Высокий темп обучения чередуется с движением, самостоятельной работой и полноценным отдыхом.
Приём детей
Спокойное начало дня, встреча с педагогами и детьми.
Круг со свечой
Настраиваемся на день, разговариваем, слушаем друг друга и собираемся вместе.
Математика
Два учебных блока по 25 минут, между ними — короткая разминка.
Завтрак
Чтение
Два учебных блока по 25 минут с коротким переключением между ними.
Микробиология
Наблюдаем, исследуем, обсуждаем и делаем выводы.
Обед
Первая прогулка
Движение, свободная игра и переключение после учебных занятий.
Монтессори-сессия
Самостоятельная работа в подготовленной среде: ребёнок выбирает деятельность, концентрируется и двигается в своём темпе.
Полдник
Фрукты и чай.
Вторая прогулка
Завершаем день движением, общением и свободной игрой.
Знания не заканчиваются
у дверей класса. Учимся видеть их в реальной жизни
Учебный процесс продолжается за пределами класса: на природе, в музеях и на экскурсиях. Ребёнок наблюдает реальный мир, задаёт вопросы, обсуждает увиденное и связывает новый опыт с тем, что изучает на занятиях.
Наблюдаем то, о чём говорили на занятии
Смотрим, сравниваем, замечаем сезонные изменения, исследуем растения и природные объекты, собираем материал для наблюдений и учимся задавать вопросы окружающему миру.
а занятие, у которого появился настоящий объект исследования.
Не просто смотрим экспозицию — учимся замечать, спрашивать и обсуждать
Рассматриваем предметы и произведения, сравниваем, ищем детали и связи, задаём вопросы и обсуждаем увиденное. После экскурсии этот опыт становится частью дальнейшей работы на занятиях.
Ребёнок начинает замечать: знания существуют не только в учебнике — ими можно объяснять настоящий мир.
Выберите формат, который подходит вашей семье
В обоих форматах сохраняются основные принципы программы: небольшая группа, высокий уровень сложности, индивидуальный подход и обучение без гонки за оценками.
0 класс по будням
- Пн – Пт · 09:00 – 18:00
- Полный учебный день
- Математика, чтение, естественно-научные занятия и другие направления программы
- Ежедневная Монтессори-сессия
- Прогулки, питание и смена активности в течение дня
- Группа до 12 детей
0 класс по субботам
- Суббота · 14:30 – 17:30
- Интеллектуальная подготовка к школе без натаскивания
- Развитие мышления, речи, самостоятельности и умения учиться
- Высокий уровень сложности без оценок и сравнения детей
- Группа до 12 детей
Пробный день
Ребёнок проводит полноценный день вместе с группой, знакомится с педагогами, занятиями и обычным ритмом 0 класса.
Это не экскурсия и не показательное занятие — ребёнок действительно проживает обычный учебный день.
Что обычно волнует родителей перед выбором 0 класса
Мы собрали вопросы, которые чаще всего возникают у родителей перед знакомством с программой. Здесь — коротко и по существу.
Хотите понять, какой формат подойдёт вашему ребёнку?
Оставьте контакты — команда Чуланчика расскажет о текущем наборе, поможет выбрать формат 0 класса и ответит на вопросы о программе и поступлении.
Откроется короткая форма. Оставьте телефон — мы свяжемся с вами и всё расскажем.
